Aula 06

Como sempre, eu não sei onde termina a aula de antropologia e começa a de sociologia. Mas, pela minha compreensão do que aconteceu em sala, vou escrever esse resumo.

O professor após comentar sobre as teorias raciais do século XX trouxe mais vídeos para que a turma pudesse refletir, mas o que eu mais gostei mesmo mesmo, foi a leitura que o professor pediu para a aula de quinta. Meu artigo falava sobre raça e gênero na educação. Foi uma leitura que me acrescentou imensamente.

A leitura deveria ser feita pela turma de uma maneira conjunta, tenho certeza que os outros textos também devem ser extremamente interessantes,mas esse para mim tem uma motivação maior e mais passional. Esse estudo com crianças de 8-7 anos foi muito interessante por não se mostrar de fora, como somente observadora. A autora se colocou na situação deles e tentou entender como acontecia tudo e como o racismo funcionava no ambiente infantil. É surreal ler e entender que crianças desse tamanho sofram pelos colegas por serem negras e terem traços marcantes. Alem disso, a questão de gênero é muito marcante nesse ambiente, como as meninas negras sofriam mais discriminação e eram excluídas, é quase doloroso de ser ler, como suas características eram consideradas feias simplesmente por estarem lá. É assustador como o preconceito é tão facilmente disseminando para pessoas tão jovens, que sequer sabem se identificar como negros ou brancos.

A sexualidade se mostra também um problema enorme na vida dessas crianças de 8-7 anos, eu admito que fiquei pasma quando notei isso, as meninas falando sobre como as que não performaram a feminilidade eram lésbicas ou “Maria homem”. O curioso é que, são as mesmas meninas que se sentiam incomodadas com o fato de sofrerem bullying por serem meninas, faziam isso comm as outras colegas, uma contradição enorme de valores. Demonstrando uma hierarquização da discriminação, acima de todos ficavam os meninos brancos –que as vezes eram ofendidos pelos meninos negros,mas isso acontecer era uma raridade- em seguida os meninos negros ou as meninas brancas (é meio difícil colocar uma pessoa em segundo local, mas eu ainda acredito que as meninas brancas da escola estão nesse patamar por serem meninas) e por ultimo as meninas negras.

A autora chegou a clara conclusão que a menina negra era a mais descriminada e isolada de todas as crianças estudadas. Essa realidade se perpetua até os dias atuais, visto que a mulher negra é mais maltratada em todo o mundo, ganhando menos e tento que aguentar uma vida de hipersexualização e solidão amorosa. Esse quadro começa logo na infância.